Первые шаги 2

Маруо Эйитиро рассматривает время как основной ресурс, который следует использовать рационально. Он избегает занятий, не приносящих практической пользы, что позволяет ему достигать высоких академических результатов. Его мотивация основана не на интересе к учёбе, а на осознании прямой связи между приложенными усилиями и конкретными достижениями.

Сосредоточенность на интеллектуальной деятельности привела к недостатку физического развития. После осознания этого дисбаланса Маруо решает присоединиться к школьной теннисной секции. Первоначально воспринимая теннис как несложную активность, он постепенно обнаруживает, что игра сочетает физические нагрузки с необходимостью стратегического планирования.

Недостаток выносливости и координации Маруо компенсирует аналитическим подходом. Он внимательно изучает особенности игры, предсказывает действия соперников и разрабатывает тактики, минимизирующие влияние физических ограничений. Этот метод позволяет ему прогрессировать несмотря на изначальные сложности.