Деньки Урасимасакатасэн: Школьная пора

Киёко Ёсида становится старостой второго класса. В начале учебного года в класс поступает новый ученик Яно Цуёси, который появляется с синяками на лице и руках. Киёко обращает внимание на его состояние и внешнюю замкнутость. Поскольку Яно занимает место рядом с ней, она начинает наблюдать за его частыми падениями и проблемами с координацией движений.

Киёко решает проследить за Яно после уроков и выясняет, что причина его травм - обычная неуклюжесть. Он регулярно спотыкается, задевает окружающие предметы и теряет равновесие в самых обычных ситуациях. Несмотря на постоянные происшествия, Яно сохраняет спокойное отношение к своим неудачам. Киёко принимает решение систематически помогать ему, используя аптечку для обработки полученных повреждений.

Постепенно помощь Яно становится для Киёко регулярным занятием. Она продолжает ухаживать за его травмами, одновременно наблюдая за его поведением и реакциями на происходящее. В процессе этого взаимодействия её первоначальная обеспокоенность перерастает в более глубокую личную заинтересованность, хотя сама Киёко не сразу осознаёт эту перемену в своих чувствах.