Хана расцветает подобно Сюре

На небольшом острове с населением в несколько сотен человек проживает девушка по имени Кана. С детства она читает книги вслух, и по вечерам в её доме собираются местные дети, чтобы послушать её чтение. Способность Каны привлекать внимание слушателей замечает Мизуки, руководительница школьного радиоклуба. После наблюдения за тем, как Кана читает для детей, Мизуки предлагает ей присоединиться к радиоклубу.

Став участницей радиоклуба, Кана знакомится с новыми формами работы с текстами и расширяет свой опыт публичных выступлений. В процессе регулярных занятий она начинает рассматривать чтение не только как личное увлечение, но и как деятельность, способную влиять на других людей. Под руководством Мизуки и в окружении единомышленников Кана осваивает различные подходы к интерпретации литературных произведений.

По мере участия в деятельности клуба Кана обнаруживает, что устное чтение позволяет раскрывать дополнительные смысловые слои в текстах. Её работа в радиоэфире демонстрирует, как озвученный текст может приобретать новое значение для разных категорий слушателей. Этот опыт способствует формированию более осознанного подхода Каны к выбору произведений и технике их исполнения.