Счастье!

Одиннадцатилетняя школьница Читосэ испытывает сильные романтические чувства к одному из сверстников. Эти переживания занимают все её мысли, проявляясь в постоянном наблюдении за объектом симпатии и мечтах о взаимности. Однако её чувства остаются без ответа - молодой человек не проявляет к ней интереса и не замечает её попыток привлечь внимание.

Стремясь изменить ситуацию, Читосэ предпринимает различные действия для привлечения внимания. Она экспериментирует со своим внешним видом, выбирает нарядную одежду, меняет причёски и использует косметику. В её поведении появляются элементы демонстративности - громкий смех, активные шутки и попытки выделиться в школьной среде.

Постепенно методы привлечения внимания приобретают более настойчивый характер. Читосэ начинает организовывать розыгрыши, непосредственно направленные на молодого человека. Эти действия отражают её растущую одержимость и неспособность смириться с отсутствием взаимности, создавая сложную динамику в их односторонних отношениях.