Нужное место: Вот, где я должен быть

Юно поступила в школу искусств Ямабуки, к чему стремилась длительное время. После зачисления она столкнулась с необходимостью покинуть семейный дом и начать самостоятельную жизнь. Этот переход вызвал у студентки естественные сложности адаптации к новым условиям.

В общежитии Юно познакомилась со студентками второго курса Хиро и Саэ, которые взяли на себя роль наставниц. Они делились опытом обучения в художественной школе и помогали ориентироваться в учебном процессе. Одновременно Юно начала общаться с соседкой по комнате Мияко, чья энергичность и творческий подход отличались от её собственного характера.

Мияко демонстрировала нестандартное восприятие окружающего пространства, её комната содержала элементы творческого беспорядка. Через это взаимодействие Юно открыла для себя различные подходы к искусству. В школе искусств она продолжила знакомство с другими студентами, обладающими уникальными творческими особенностями.