В альтернативной реальности мир людей и драконов находится в состоянии продолжительного военного конфликта. Ситуация обостряется после освобождения древнего лидера драконов, который был заключен в тюрьму на несколько столетий. Это событие приводит к изменению баланса сил между

Тринадцатилетняя девушка по имени Рейчел оказывается в незнакомом подвале, не помня обстоятельств своего появления там. Она начинает исследовать помещение в поисках выхода. В ходе обследования территории Рейчел встречает молодого человека по имени Зак, который постоянно носит с

Кабоку предпочитает оставаться незаметным в школьной жизни. Он проводит время с небольшим кругом друзей и избегает лишнего внимания. Его заикание усложняет общение, поэтому тихое поведение помогает ему справляться с повседневными трудностями. Поступив в среднюю школу, Кабоку

Офисный работник, долгое время занимавшийся рутинной деятельностью, оказывается в теле котёнка. Первоначально он попадает в условия уличной жизни, где сталкивается с отсутствием жилья и пропитания. Ситуация осложняется адаптацией к новому физическому состоянию и поиском способов

В фэнтезийном мире две ведьмы, Шоколад Мейер и Ваниль Мью, претендуют на королевский трон. Их соперничество вызывает разногласия среди жителей магического мира. Для разрешения конфликта персонажи перемещаются в мир людей, где начинается их состязание за поддержку местных

Мэн Ци является странником, перемещающимся через временные вихри. В ходе своих путешествий по пространствам реинкарнации он сталкивается с серией неудач при освоении искусства фехтования в белом. Внезапное изменение обстоятельств приводит к трансформации его статуса из обычного

В пятом сезоне представлен мир на краю Вселенной, который после серии техногенных катастроф разделился на два общества: богатых и бедных. Богатое население проживает в условиях роскоши, используя финансовые ресурсы для решения вопросов. Бедные слои населения регулярно

Мир переживает период глобальных катаклизмов, которые привели к исчезновению государств. Территории разделены по континентам, каждый из которых управляется правителем. Эти правители обладают силой древнего артефакта "Герб", что позволяет поддерживать хрупкое равновесие

Изуки Мидория с детства сталкивался с насмешками из-за отсутствия сверхспособности в мире, где большинство людей обладают уникальными способностями. Несмотря на это, он сохранял желание стать героем, вдохновляясь примером профессионального героя Всемогущего. Изуки тщательно

Второй сезон разворачивается в современной японской школе, где группа старшеклассников получает способность становиться богами. Эта возможность предоставляет им доступ к сверхъестественным силам и влиянию на окружающих. Персонажи сталкиваются с выбором, как использовать

Главная героиня Ю оказывается в мире дворцовых интриг, переместившись из современности в вымышленный роман в роли антагониста. В этом мире она встречает другую героиню, также перенесённую из реального мира. Согласно сюжету произведения, обеим персонажам грозит трагический финал,

Сорокалетний Тодзима Тандзабуро посвятил жизнь стремлению стать Камен Райдером. Он провел годы в одиночных тренировках в горной местности, где занимался сбором тематических артефактов и отработкой боевых навыков. Несмотря на длительную подготовку, его цель оставалась

Ши Хао родился и вырос в бедной деревне в мире, где различные поселения ведут постоянную борьбу за власть и ресурсы. Несмотря на скромное происхождение, он получает благословение богов, что предоставляет ему особые возможности. Главный герой принимает решение использовать

Длительное противостояние между кланами ниндзя и якудзы продолжается с периода их исторического соперничества. В современном мире ниндзя Синоха, последний представитель своего рода, встречает члена клана якудзы по имени Кивами. Их первая встреча выглядит случайной, но постепенно

После гибели родителей два года назад Наото Ватари стал единственным опекуном своей младшей сестры Сузусиро. Для обеспечения стабильных условий жизни они переехали к тёте Наото. Он полностью сосредоточился на уходе за сестрой, отказавшись от участия в школьных мероприятиях и