Второй сезон продолжает историю Эйзуна, который переезжает из сельской местности в Токио для поступления в школу. В столице у него появляется возможность присоединиться к школьной бейсбольной команде, несмотря на его предыдущий опыт в баскетболе. Команда начинает подготовку к

Маруо Эйитиро рассматривает время как основной ресурс, который следует использовать рационально. Он избегает занятий, не приносящих практической пользы, что позволяет ему достигать высоких академических результатов. Его мотивация основана не на интересе к учёбе, а на осознании

В японском городе расположена школа Иваботи, которая известна своим плавательным клубом. Клуб принимает только учащихся с подтвержденными способностями к плаванию. Члены клуба имеют разный характер и мотивацию, но все демонстрируют высокие спортивные результаты. Некоторые

Старшеклассник Онода Сакамити переходит в новую школу. Он решает изменить свою замкнутую жизнь и найти друзей по интересам. В школе существовал аниме-клуб для поклонников японской анимации, куда Онода планировал вступить. Однако клуб был расформирован из-за недостаточного

Анисфия является членом королевской семьи, управляющей местными землями. В юном возрасте она проявляет интерес к магическим искусствам. После воспоминаний о своей прошлой жизни эти способности усиливаются. Во время магического инцидента её брат Альгард разрывает помолвку с

Хотара Татибана и Тору Камакура являются подругами с детства, проживающими вместе в университетском общежитии. Их характеры значительно различаются: Хотара демонстрирует уверенное и решительное поведение, тогда как Тору отличается застенчивостью и мягкостью. Когда Тору

В средней школе Судзумегахара формируется женская команда по настольному теннису для участия в национальном турнире. Коллектив состоит из учениц без спортивного опыта, что снижает их шансы на успех в соревнованиях. Ситуация меняется с приходом Коёри, которая проявляет интерес к

Гион Кенджи имеет низкий рост по сравнению со сверстниками, что регулярно приводит к конфликтам с окружающими. Он резко реагирует на комментарии о своей внешности. В той же школе учится Сумиаки Ивашимизу - высокий и застенчивый ученик, чья робость становится причиной насмешек

В альтернативной версии Японии не произошло открытия страны западным державам, не было реставрации Мэйдзи и гражданской войны. Территория Японии постепенно интегрирует элементы западной культуры и системы ценностей. Однако развитие событий принимает иной оборот, когда на Землю

Такуми Харада является опытным питчером в бейсболе, несмотря на молодой возраст. После переезда семьи в небольшой городок он сталкивается с отсутствием интереса к спортивным достижениям среди местных жителей. В новых условиях его бейсбольные навыки не находят применения, что

В обществе сложилось представление о том, что группы поддержки спортивных команд должны состоять преимущественно из девушек. Форма чирлидерш обычно включает облегающую одежду и яркие помпоны. В школе для мальчиков возникает вопрос о создании группы поддержки для школьной

Цукамото Цукиши завершает школьное обучение, не имея четких планов на будущее. Как и многие выпускники, он сталкивается с необходимостью выбора профессионального пути, но не обнаруживает у себя выраженных способностей или интересов к конкретной деятельности. Его повседневная

Вальт является учеником, который стремится стать профессиональным игроком в бейблэйд. Для достижения этой цели он регулярно тренируется и участвует в соревнованиях. Персонаж осознает, что успех в данном виде спорта требует не только физической подготовки, но и способности