Чудотворные рыцари

В школьные годы Сёя Исида регулярно участвовал в травле одноклассников. Основным объектом насмешек стала новая ученица Сёко, которая обладает нарушением слуха и речи. На протяжении длительного времени девушка была вынуждена переносить систематические издевательства, адаптируясь к негативной атмосфере в классе. Спустя несколько лет Исида осознал последствия своих поступков и решил исправить ситуацию.

С целью загладить вину молодой человек начинает主动 общаться с Сёко и защищать её от других учащихся. Постепенно они становятся друзьями, проводят совместное время, а Исида приступает к изучению языка жестов. Их взаимоотношения развиваются, однако бывшие одноклассники воспринимают это как продолжение насмешек над девушкой.

По мере укрепления их связи Исида полностью сосредотачивается на улучшении жизни Сёко. Между персонажами возникают романтические чувства, однако коммуникационные барьеры создают сложности в выражении эмоций. Развитие сюжета показывает, смогут ли герои преодолеть эти трудности и найти взаимопонимание.