Молодой человек по имени Уилл стремится поступить в магическую академию при дворе, несмотря на отсутствие врожденных способностей к волшебству. Его целеустремленность и трудолюбие не вызывают одобрения у окружающих, которые сомневаются в его потенциале. После поступления в школу

Главный герой Харуки испытывает интенсивные физические реакции во время драк, включая учащенное сердцебиение и выброс адреналина. Он демонстрирует бесстрашие и готовность участвовать в конфликтах для достижения победы. Харуки идентифицирует себя как бойца, проявляя негативное

Нацуко выбрала профессию аниматора, обладая природными способностями к рисованию и стремлением развивать свои навыки. Ее работы привлекли внимание в профессиональной среде и получили положительные оценки. Продолжая совершенствоваться, она изучала технические аспекты анимации и

Сатоко Кусагакуре, женщина-ниндзя с опытом, покидает родную деревню в сопровождении группы товарищей. В процессе перемещений она оказывается в крупном городе с интенсивной жизнью. Здесь происходит её встреча с Конохой - старшеклассницей, ведущей двойное существование. Помимо

Харука Сакура является учеником старшей школы Фурин, где он демонстрирует устойчивые убеждения относительно значимости силы в людях. Он предпочитает взаимодействовать только с теми, кто проявляет физические или ментальные способности, избегая общения с теми, кого считает

Рё оказывается в мире Фи, где ожидал занятий водной магией в спокойной обстановке. Вместо этого он попадает в суровый регион с опасной природой и агрессивными существами. Его первоначальные планы сменяются необходимостью ежедневно бороться за выживание в этих условиях. Рё

Одокава работает таксистом и ведет замкнутый образ жизни. Его дни проходят по одинаковому распорядку, социальные контакты ограничены общением с врачом и редкими встречами с бывшим одноклассником. Пассажиры такси часто демонстрируют нестандартное поведение, что является обычной

Киёко Ёсида становится старостой второго класса в новом учебном году. В первый день занятий в класс приходит опоздавший ученик Яно Цуёси с синяками на лице и руках. Киёко обращает внимание на его состояние и внешнюю замкнутость. Поскольку Яно занимает место рядом с ней, она